Scuola: quello che attiene al mondo scolastico, dell’età evolutiva in termini di apprendimento e di comportamento.
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
L’adolescenza è il periodo più critico nell’arco della vita di ciascuno, all’interno del quale si assiste a numerosi mutamenti, dalla sfera fisiologica, morfologica e sessuale, ma anche in alcuni dei processi di sviluppo cognitivo e sociale estremamente importanti. L’individuo tende infatti al raggiungimento dell’autonomia psicologica e sociale che lo porterà progressivamente a staccarsi dalla famiglia […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
Dalla Psicologia dell’Età Evolutiva alla Psicologia dello Sviluppo Nel presente lavoro si è scelto di trattare i nodi teorici attuali della psicologia dello sviluppo. La scelta è stata dettata principalmente dalla considerazione che chiarire e comprendere i nodi teorici attuali della disciplina sia preliminare a qualunque altro discorso che riguardi lo sviluppo stesso. In particolare […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
Vorrei proporre, all’attenzione di qualsiasi lettore interessato, un’ indagine ad ampio respiro su due categorie che avranno, quasi sicuramente, ingombrato del loro peso l’ esistenza di qualsiasi essere umano: la fatica e la pigrizia. Vorrei, qui, inquadrarli non sotto parametri psicologici o fisiologici bensì analizzarli sotto un profilo fenomenologico. La domanda, allora, alla quale dovremo […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
SOMMARIO La didattica della matematica risente di una forzatura sul piano verbale e riflessivo che non rispecchia le caratteristiche dei bambini di oggi. Per utilizzare una metafora, occorre che l’insegnamento passi da DOS a WINDOWS. In questo senso il metodo qui esposto propone di valorizzare le potenzialità degli alunni promuovendo un apprendimento diretto, immediato, senza […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
SOMMARIO In questo secondo articolo vengono presentati due strumenti che rivoluzionano l’approccio didattico alla matematica in classe prima sviluppando una conoscenza diretta della serie numerica e una capacità di calcolo immediata entro il 20. Vengono approfondite le caratteristiche teorico-pratiche del metodo analogico, che è il dissolvimento della concettualità e il trasferimento del calcolo fuori […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
L’acquisizione precoce delle lingue straniere, d’ora in avanti LS, è un tema quanto mai attuale, soprattutto se si considera che è stato indicata dal Consiglio d’Europa come requisito imprescindibile per la formazione della cittadinanza europea (si vedano a questo proposito la Risoluzione del Consiglio del dicembre 1997 e il conseguente Piano d’Azione). Accompagnare il bambino […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
La figura dello studente adulto, impensabile fino a pochi anni fa, si è resa necessaria in una società complessa come la nostra, segnata da profondi mutamenti socio-economici (si pensi ad esempio alla globalizzazione del mercato, al rafforzamento del settore terziario, alla diffusione delle tecnologie, all’internazionalizzazione dell’economia); tali cambiamenti hanno determinato figure lavorative nuove, in continua […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
La sezione di Psicolab.net dedicata all’argomento Psicologia e Scuola, non poteva non contenere una specifica area dedicata ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento. L’argomento infatti, risulta essere di estrema attualità e riteniamo importante e necessario contribuire ad una corretta informazione al riguardo, affinché le diverse professionalità che si trovano a contatto con i giovani studenti possano avere […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
DIAGNOSI FUNZIONALE La stesura della diagnosi funzionale, consiste nello stabilire quali processi di apprendimento e/o adattamento sono usati dai soggetti con problemi cognitivi. Si tratta di constatare quali strategie sono presenti, quali sono le abilità residue e/o compromesse, quali potenzialità sono intatte e quali sono i livelli di sviluppo raggiunti e attesi. In sintesi, si […]
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Disturbo della Lettura deficit delle abilità visive deficit delle abilità fonologiche deficit delle abilità ortografiche deficit di tipo misto Disturbo dell’Espressione Scritta deficit delle abilità fonologiche deficit delle abilità ortografiche deficit delle abilità compositive Disturbo della Comprensione del testo difficoltà nelle abilità cognitivo-linguistiche: difficoltà nel controllo del processo di comprensione (livello metacognitivo) Disturbo del Calcolo […]