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Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Scuola: quello che attiene al mondo scolastico, dell’età evolutiva in termini di apprendimento e di comportamento.

“La Maisonnette”: un Esempio Concreto di Educazione Trilingue Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

“La Maisonnette”: un Esempio Concreto di Educazione Trilingue

Sul bilinguismo infantile circolano due narrazioni opposte: che confonda i bambini e che li renda più intelligenti. Nessuna delle due regge, e ciò che i dati sostengono è più modesto, e più utile per chi deve decidere. Articolo divulgativo, non sostituisce una valutazione clinica. Se ci sono dubbi sullo sviluppo del linguaggio di un bambino, […]

Mobbing a Scuola: come riconoscerlo e come difendersi Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Mobbing a Scuola: come riconoscerlo e come difendersi

La scuola è un luogo di lavoro, e come tale può ospitare condotte vessatorie verso chi vi lavora. Distinguere il mobbing dal conflitto ordinario non è una sottigliezza: cambia cosa si può documentare e cosa si può fare. Articolo divulgativo, non fornisce consulenza legale ne sindacale. In presenza di sofferenza persistente e utile rivolgersi al […]

Il docente di sostegno: un ponte verso la conoscenza Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Il docente di sostegno: un ponte verso la conoscenza

Il docente di sostegno è una figura al centro del modello inclusivo italiano, e anche una delle più fraintese: a partire da un equivoco che ne compromette la funzione: a chi è assegnato. Articolo divulgativo su ricerca educativa e normativa scolastica. Le procedure vanno verificate presso la scuola e i servizi competenti. L’equivoco di fondo […]

Psicolab — Cenni Sullo Sviluppo Del Linguaggio Nell’Autismo Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Cenni Sullo Sviluppo Del Linguaggio Nell’Autismo

Lo sviluppo del linguaggio nelle persone autistiche segue traiettorie molto più varie di quanto la descrizione classica lasci intendere. Ed è l’area in cui gli interventi precoci hanno prodotto i risultati più solidi. Articolo divulgativo, non sostituisce una valutazione clinica. Il riferimento per una valutazione è il servizio di neuropsichiatria infantile o un centro specializzato. […]

Psicolab — Le Avventure di Pinocchio Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Le Avventure di Pinocchio

La lunga pausa estiva riapre ogni anno la stessa domanda: i compiti servono, o è meglio lasciare i bambini liberi? La ricerca sull’apprendimento offre una risposta più precisa delle due posizioni contrapposte. Articolo divulgativo su psicologia dell’apprendimento, spunto da un classico della letteratura per l’infanzia di cui non si riproducono passaggi. Il calo estivo esiste […]

Scuola, educazione ambientale e sviluppo sostenibile. Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Scuola, educazione ambientale e sviluppo sostenibile.

L’educazione ambientale a scuola produce risultati misurabili sulle conoscenze e sugli atteggiamenti. Sul comportamento, che è ciò che conta, i risultati dipendono da alcune condizioni precise, e da qualche premessa teorica che conviene lasciare fuori. Articolo divulgativo su ricerca educativa. Una premessa da lasciare fuori Il testo originale richiama la teoria delle intelligenze multiple e […]

Cos’è la Discalculia e quali sono le Terapie di Intervento Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Cos’è la Discalculia e quali sono le Terapie di Intervento

La discalculia è il disturbo specifico dell’apprendimento meno riconosciuto, e quello per cui la spiegazione «non si impegna» resiste più a lungo. È anche quello per cui le misure previste dalla legge vengono applicate meno. Articolo divulgativo, non sostituisce una valutazione clinica. La diagnosi di disturbo specifico dell’apprendimento è di competenza del servizio sanitario o […]

Psicolab — Il Fascino del Rischio e della Sfida dell’Adolescente Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Il Fascino del Rischio e della Sfida dell’Adolescente

Che gli adolescenti corrano rischi è un dato di fatto. Le spiegazioni correnti (cervello immaturo, incapacità di valutare il pericolo) sono però in gran parte sbagliate, e questo cambia cosa conviene fare. Articolo divulgativo, non sostituisce una valutazione professionale. Se sei in difficoltà o preoccupato per qualcuno: Telefono Azzurro 19696, Telefono Amico 02 2327 2327, […]

Psicolab — Robot in Casa e a Scuola Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Robot in Casa e a Scuola

Pepper, “il primo robot del mondo con emozioni”, è un umanoide di 121 centimetri e dotato di un “emotion engine”, grazie al quale è in grado di interpretare le emozioni degli esseri umani, traducendone il linguaggio corporeo ed interpretandone le espressioni facciali e il tono della voce. Nei test preliminari alla sua produzione da parte […]