Scuola: quello che attiene al mondo scolastico, dell’età evolutiva in termini di apprendimento e di comportamento.
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
Il conflitto fra generazioni viene descritto come un dato di natura. È invece uno dei pochi fenomeni sociali su cui esiste una soluzione con prove solide, e riguarda il contatto, non la comprensione reciproca. Articolo divulgativo. Le opere citate nel testo originale sono richiamate senza riproduzione di brani. In presenza di un rapporto problematico con […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
Perché narrare la storia a scuola? Perché l’educazione civile e morale nasce da un’educazione dei sentimenti. E un’educazione dei sentimenti è fondata sull’empatia, ovvero sulla capacità di capire, sentire e condividere pensieri ed emozioni altrui. La metodologia didattica della narrazione costituisce un’opportunità pedagogica per giovani adolescenti e preadolescenti di rivivere sul piano emotivo vicende geograficamente […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
L’idea che i bambini non possano fare filosofia poggia su una teoria dello sviluppo che è stata in buona parte rivista. Ma la domanda utile non è se ne siano capaci: è cosa produce, quando lo si fa, e su questo esistono dati. Articolo divulgativo. Le opere citate sono richiamate per autore e titolo, senza […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
Su questo tema è cambiato quasi tutto: il nome della condizione, il criterio con cui se ne valuta la gravità e i documenti che la scuola deve produrre. Questa pagina aggiorna un testo del 2012 e segnala esplicitamente cosa non è più corretto. Articolo divulgativo, non consulenza clinica né legale. Per un caso concreto il […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
Un bambino che urla e pretende non ha in volto la collera che ci si aspetterebbe. Chi osserva con attenzione vi legge spesso qualcos’altro (dispiacere, impotenza) ed è da lì che conviene ripartire. Nota editoriale. Il testo originale costruiva l’argomento attorno alla figlia minorenne di due persone note, sulla base di notizie di cronaca rosa. […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
L’Italia ha chiuso le scuole speciali quasi cinquant’anni fa, prima di ogni altro Paese europeo. È una scelta di cui si parla poco e che merita di essere conosciuta: insieme al motivo per cui non basta averla fatta. Articolo divulgativo che riprende un testo del 2011 aggiornandone il linguaggio. Espressioni come «handicap», «bambino handicappato» e […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
La concezione filosofica hegeliana della realtà intesa in termini di totalità e di manifestazione reale e razionale dello spirito di cui l’essere umano stesso, in ogni sua dimensione storica, sociale, culturale ed economica non sarebbe altro che un predicato, può fornire ancora oggi un’ utile chiave di lettura della società attuale che si presenta come […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
In questa pagina riportiamo il video di un incontro di riflessione con i bambini sul tema educazione alla legalità. Il punto è che finché insegniamo la legalità non funziona, il messaggio non arriva quasi mai. L’opportunità è praticare la riflessione. Ossia, l’adulto-insegnante smette di insegnare e offre ascolto: così si comincia a ragionare, sia pure […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
Un bambino arrivato da poco impara a parlare con i compagni in pochi mesi. Sembra un successo, e a volte è l’inizio di un fraintendimento: la lingua che serve per studiare richiede anni, e nel frattempo la sua difficoltà scolastica viene attribuita a lui. La premessa del testo L’articolo osserva che il confronto con storie […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
Nella fiaba dei sette capretti la madre dà istruzioni precise e i figli le seguono alla lettera. Vengono divorati ugualmente. È questo il dettaglio che rende la storia interessante: non è una fiaba sulla disobbedienza. Articolo divulgativo. La lettura proposta è interpretativa e non ha valore diagnostico. Non contiene giudizi sulle scelte organizzative delle famiglie, […]