Scuola: quello che attiene al mondo scolastico, dell’età evolutiva in termini di apprendimento e di comportamento.
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
BIOGRAFIA DI JANE GOODALL: La scienziata, autrice del best seller “All’ombra dell’uomo” e protagonista di vari documentari realizzati da National Geographic, è da decenni impegnata nello studio e nella tutela dei primati e del nostro pianeta.
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CARTESIO, la relazione tra MENTE e CORPO. Galileo, L'anima e una analisi molto approfondita di tali pensieri sviluppato da 4 Ragazze del Liceo delle Scienze Umane di Campo Sandra
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L’articolo inserisce il punto di vista di J. S. Bruner nell’ambito della panoramica storica della psicologia del linguaggio, considerandone gli aspetti innovativi nell’ottica funzionalistica che contraddistingue l’opera dell’autore. Si sofferma sui prerequisiti mentali e relazionali che stanno alla base dello sviluppo del linguaggio e sui concetti di format e di LASS (Language Acquisition System Support) che ne costituiscono l’ossatura.
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Lo studio di Eysenck del 1967 dimostra che gli introversi producono significativamente più saliva degli estroversi in risposta al succo di limone puro, con una correlazione di circa 0,70. Questo si spiega con la teoria del cortical arousal: gli introversi hanno un'eccitazione corticale basale più elevata e reagiscono in modo più intenso agli stimoli sensoriali. Il test, valido solo con succo di limone fresco, è indipendente dal nevroticismo e rappresenta un marcatore biologico oggettivo della personalità. Le neuroscienze moderne, attraverso neuroimmagini e VBM, confermano oggi le intuizioni di Eysenck, dimostrando che la personalità ha radici strutturali nel cervello.
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L’articolo analizza gli effetti dell’uso dei dispositivi digitali sotto i 13 anni integrando una revisione narrativa con la più recente revisione sistematica della Società Italiana di Pediatria (2025). Le evidenze mostrano associazioni significative con disturbi del sonno, ritardi cognitivi, disagio emotivo e rischi psicosociali. I dati supportano il rinvio dell’uso autonomo dei dispositivi e l’importanza di una mediazione adulta costante.
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L’articolo analizza il fenomeno dell’odio in rete come espressione contemporanea di pulsioni aggressive individuali amplificate dall’ipertecnologismo. Attraverso riferimenti psicoanalitici, sociologici e giuridici, vengono esplorati i meccanismi di disinibizione, viralizzazione e persistenza dell’offesa digitale. Il testo evidenzia i limiti dell’attuale risposta normativa e propone un approccio integrato basato su educazione, regolazione e responsabilità delle piattaforme.
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L’uso digitale precoce aumenta i rischi per sonno, linguaggio, attenzione e salute mentale. Ritardare l’accesso e rafforzare la supervisione è fondame
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Ossitocina neonatale migliora barriera ematoencefalica, riduce infiammazione e deficit cognitivi nei topi
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Il verde urbano favorisce lo sviluppo neurologico nei bambini, con effetti protettivi più evidenti nei contesti socioeconomicamente svantaggiati.
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Strategie teoriche e pratiche per regolare emozioni e comportamenti nei disturbi del neurosviluppo, migliorando apprendimento e inclusione.