Insieme degli strumenti di marketing impiegati per stimolare lo sviluppo delle vendite a breve termine, sia nei confronti degli intermediari commerciali (promozione al trade: sconti in denaro o in merce, omaggi, eccetera) che nei confronti del consumatore finale (promozione al consumo: offerte speciali, buoni sconto, eccetera).Vengono spesso classificati fra gli strumenti promozionali anche quelli...

La capacità di gestione di un progetto è strettamente connessa la quella gamma di capabilities relative alla capacità di prendere delle decisioni e nello stesso tempo alla capacità di pianificare. Con lo schema che segue possiamo mettere in evidenza i passaggi salienti della "gestione di un progetto". Considerando che gli studi sull’apprendimento organizzativo, ricalcando le teorie sulla "ra...

Test di personalità in cui il soggetto, di fronte a stimoli ambigui, interpreta "proiettando" in essi qualcosa di sè.

Il suo scopo è quello di definire e ordinare gli obiettivi di apprendimento, i test, le abilità e le conoscenze richieste per lo svolgimento di un dato compito.

Il prodotto è il risultato dell´attenta ponderazione di tre elementi:quali sono i bisogni? come soddisfarli in modo efficace? come vendere con profitto? Non è sufficiente che il prodotto sia buono, deve anche sembrarlo!

Dal latino procedere, composto da pro e cedere = avanzare;Insieme di risorse e di attività tra loro interconnesse che trasformano degli elementi in ingresso in elementi in uscita. L’insieme delle risorse (professionali, finanziarie, strutturali, organizzative, metodologiche) e delle attività (di analisi, progettazione, verifica, sviluppo, erogazione, valutazione, validazione) tra loro intercon...

Termine generale che indica processi mentali (percezione, scoperta, memorizzazione, apprendimento, immaginazione, ecc.) tramite i quali il discente acquisisce conoscenza e comprensione.

Modalità definita per eseguire un’attività. E’ l’insieme organico delle indicazioni, in molti casi scritte (o documentate), relative all’esecuzione di una certa attività.Una procedura documentata dovrebbe, di regola, contenere: lo “scopo” ed il “campo di applicazione” di un’attività; “cosa” deve essere fatto e da “chi”; “quando”, “dove” e ”come” vanno real...

Esiste un problema quando si verifica uno scostamento fra gli obiettivi fissati e la situazione reale.Un problema è un ostacolo (etimologicamente è il bastione che impedisce di conquistare la città) e non esistono ostacoli (e cioè problemi) se non rispetto ad un obiettivo.

Letteralmente "risolvere problemi". Nell’ambito degli studi sull’apprendimento assume due accezioni:a) nell’accezione specifica e ristretta indica il complesso delle attività umane finalizzate alla soluzione di problemi nell’ambito di discipline quali matematica e geometria;b) nell’accezione più generale indica lo stile di indagine e scoperta – svincolato dallo specifico disciplinare...