La capacità di gestione di un progetto è strettamente connessa la quella gamma di capabilities relative alla capacità di prendere delle decisioni e nello stesso tempo alla capacità di pianificare. Con lo schema che segue possiamo mettere in evidenza i passaggi salienti della “gestione di un progetto”. Considerando che gli studi sull’apprendimento organizzativo, ricalcando le teorie sulla “razionalità limitata” (Simon, March, 1958) hanno fanno risaltare la non linearità tra la fase della progettazione e quella dell’implementazione in manufacturing. In altre parole se i valori di tolleranza per un progetto z sono collocati al valore 9 (rispetto ad un massimo di 10) dal dipartimenrto ricerca pura, gli stessi sono collocati a 8 dal dipartimento ricerca applicata e scendono a 6 nella fase di produzione (manufacturing process). In altri termini l’ottimo diventa soddisfacente passando da livelli decrescenti di astrazione. La fase della produzione solleva sempre delle questioni – di incompatibilità – relative allo scarto che esiste tra la progettazione “astratta” di un prototipo e l’impatto con la realtà nella fase di “costruzione” materiale del prodotto.
