Eventi
Valutare le capacità genitoriali significa formulare una previsione su come una persona si comporterà nei prossimi anni. È un compito con limiti noti, e conoscerli è la parte più importante del mestiere. Articolo divulgativo, non consulenza legale né clinica. I riferimenti normativi del testo originale sono superati: l’articolo 155 è stato abrogato nel 2013 e […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
Da quando nasciamo, siamo immersi da simboli alfabetici e numerici posti alla base del linguaggio. Tuttavia pochissimi sono capaci di mettere in discussione la scelta del linguaggio, come sistema di simboli per eccellenza, ma occorre sottolineare anche la potenza di altri sistemi simbolici che orientano la nostra mente. Soprattutto durante l’infanzia molte conoscenze vengono apprese […]
Eventi
Parlare con un bambino in un contesto professionale non è una versione semplificata del colloquio con un adulto. Le regole sono diverse, e alcune sono controintuitive. Questa pagina prende spunto dalla segnalazione di un seminario professionale del 2013. L’evento è concluso e i recapiti non sono più validi. Articolo divulgativo, non indicazione clinica. Perché non […]
Psicologia Sociale e del Comportamento
Quando in una famiglia c’è un bambino con disabilità, l’attenzione va giustamente a lui e ai suoi genitori. Chi resta sistematicamente fuori dal quadro è un’altra persona: il fratello o la sorella che non ha bisogni urgenti, e che proprio per questo diventa invisibile. Articolo divulgativo che riprende un testo del 2011, aggiornandone il linguaggio. […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
Nella fiaba dei sette capretti la madre dà istruzioni precise e i figli le seguono alla lettera. Vengono divorati ugualmente. È questo il dettaglio che rende la storia interessante: non è una fiaba sulla disobbedienza. Articolo divulgativo. La lettura proposta è interpretativa e non ha valore diagnostico. Non contiene giudizi sulle scelte organizzative delle famiglie, […]
Psicologia Clinica e Psicopatologia
Che l’ambiente prima della nascita influenzi lo sviluppo è documentato. Che un adulto possa ricordare il proprio parto, o che le cellule conservino memorie, non lo è affatto. Distinguere le due cose è necessario, perché sulla seconda si sono costruite pratiche che hanno prodotto danni reali. Articolo divulgativo che discute criticamente un testo di area […]
Eventi
L’evento organizzato dalla Fondazione Politecnico di Milano, dedicato alla chiusura del progetto “Apprendere per vivere giocando” ha portato alla realizzazione di prototipi (giochi, piuttosto che materiale multimediale), pensati per bambini della scuola materna ed elementare. L’obiettivo è stato progettare spazi a misura di bambino, sviluppare nuovi strumenti e tecnologie che stimolino il pensiero e la […]
Psicologia Clinica e Psicopatologia
Per un bambino ricoverato, medici e infermieri sono all’inizio camici bianchi anonimi in un ambiente sconosciuto. Fanno paura. È da questa constatazione elementare che nasce l’idea di far entrare in reparto una figura travestita proprio da dottore. Articolo divulgativo. Le attività descritte affiancano le cure mediche e non le sostituiscono in alcun modo. Segnaliamo dove […]
Eventi
Curare un bambino senza quasi mai vederlo, lavorando soltanto con i genitori. L’idea suona spiazzante, ma poggia su un’osservazione difficile da contestare: chi ha il potere di cambiare l’ambiente quotidiano di un bambino non è il bambino. Nota d’archivio e avvertenza. Il corso descritto si è tenuto nel 2011: date, sedi e recapiti non sono […]
Eventi
Il sistema di accudimento non comincia con la nascita: comincia durante la gravidanza e, dopo il parto, si estende al contesto sociale che accoglie il bambino. È una precisazione che sposta il campo di intervento ben oltre la coppia madre-figlio. Articolo divulgativo. Il testo prende spunto da un’iniziativa formativa del 2010 rivolta a professionisti; date […]