Le nozioni di cui do relazione nelle pagine seguenti sono state raccolte con un interesse particolare, in modo forse meno accademico ma sicuramente di “brillante attualità, aggiornamento e di aiuto” per tutti quei neo genitori che danno prova del loro amore e del loro coraggio verso uno dei momenti più belli e più critici della loro vita: la nascita di una/o figlia/o. L’articolo fu...
Etimologicamente una contraddizione: il significato originale della parola educazione viene dal latino ex-ducere che significa letteralmente condurre fuori, far venire alla luce qualcosa che è nascosto. L´idea deriva dalla filosofia platonico-socratica, secondo la quale imparare altro non è che un "ricordare" dalla nostra passata esistenza, e...
Introduzione Tutti gli uomini ritengono che il pensare sia un’attività spontanea, equivalente al camminare o al respirare. In effetti, da quando il cervello si costituisce nel mondo vitale e come unità operativa di alcuni organismi viventi si può sostenere esista il pensiero. Tuttavia, l’estrema individualità che caratterizza lo stile del pensiero di ognuno, e le...
Il bambino nasce con un cervello e delle capacità che sono state predeterminate in misura considerevole dai nostri geni, ma la natura dell’ambiente in cui cresce produce un impatto profondo e a lunga durata. L’esperienza, infatti, esercita effetti importanti sulla crescita dei processi neuronali e sulla formazione delle sinapsi nel cervello, soprattutto nelle prime fasi di sviluppo. La cortec...
Le parole sono la fortuna dell’uomo. Le parole si possono pronunciare e scrivere, e tutti noi abbiamo imparato prima a parlare e dopo a scrivere. Da zero a tre anni il nostro cervello organizza la maggior parte degli stimoli che provengono dall’ambiente esterno e lo fa utilizzando i suoni: quegli stessi che ci permetteranno, un giorno non troppo distante, di dichiarare a qualcuno il n...
Prima edizione del testo 26 giugno 2006 -revisionao dalla Redazione 18 maggio 2020 L’ipercinesia è un segno caratteriale e comportamentale che puo’ interessare sia bambini inquieti o “nervosi” sia configurare, passando attraverso moltissime sfumature, quadri patologici che assumono i caratteri dell’autismo ipercinetico. Le 10 domande e risposte impo...
In Evidenza
Dalla Psicologia dell’Età Evolutiva alla Psicologia dello Sviluppo Nel presente lavoro si è scelto di trattare i nodi teorici attuali della psicologia dello sviluppo. La scelta è stata dettata principalmente dalla considerazione che chiarire e comprendere i nodi teorici attuali della disciplina sia preliminare a qualunque altro di...
Metodo sperimentale osservativo approntato da Ainsworth e collaboratori per studiare il modo in cui i bambini possono affrontare brevi separazioni da chi si prende cura di loro. Il bambino viene osservato insieme alla madre, mentre viene lasciato da solo, in compagnia di un estraneo e al ricongiungimento con la madre. Dalla Strange Situation sono derivate tre categorie di attaccamento:...
SOMMARIO In questo secondo articolo vengono presentati due strumenti che rivoluzionano l’approccio didattico alla matematica in classe prima sviluppando una conoscenza diretta della serie numerica e una capacità di calcolo immediata entro il 20. Vengono approfondite le caratteristiche teorico-pratiche del metodo analogico, che è il...
SOMMARIO La didattica della matematica risente di una forzatura sul piano verbale e riflessivo che non rispecchia le caratteristiche dei bambini di oggi. Per utilizzare una metafora, occorre che l’insegnamento passi da DOS a WINDOWS. In questo senso il metodo qui esposto propone di valorizzare le potenzialità degli alunni promuovendo un apprendimento d...