Nell’ambito della formazione, il passaggio dalla mera trasmissione nozionistica alla costruzione responsabile e consapevole dei saperi ha reso il contesto educativo un fattore di significativa pregnanza sociale. Pertanto, l’attività psicomotoria applicata nel mondo della scuola e dell’università assume ruolo e funzioni educative e formative. Essa va interpretata quale metodologia, c...