la psicologia del lavoro e delle organizzazioni, le tecniche per il miglioramento delle performance, i modelli di riferimento
la psicologia del lavoro e delle organizzazioni, le tecniche per il miglioramento delle performance, i modelli di riferimento
Processo di raccolta di informazioni da utilizzare come guida per prendere decisioni. La valutazione ha lo scopo di misurare il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento da parte degli allievi. Assegnazione di valore. Presuppone un criterio rispetto al quale sia possibile l´attribuzione fondamentale, come ogni sua eventuale gradazione in più o in meno. L´atto valutativo implica pertanto u...
Dal latino tardo valor-ōris, da valēre, essere sano, forte.Il complesso delle doti morali e intellettuali e delle capacità professionali di qualcuno e la stima che se ne fa.L´insieme delle qualità altamente positive di qualche cosa.La somma che i compratori sono disposti a pagare per quello che un´azienda fornisce loro.In pratica è sinonimo di valore di mercato,...
Nel linguaggio economico il valore aggiunto è l´incremento di valore subito da un bene per effetto di un processo produttivo da esso subito.
La misura in cui un test misura proprio ciò che si vuole misurare, cioè ciò per cui è stato costruito.
Conferma del soddisfacimento dei particolari requisiti relativi ad un determinato impiego specifico, data a seguito di esami e supportata da evidenza oggettiva.
Il fine d’ogni impresa è l’utile, che è la differenza tra ricavi e costi.I fattori che influenzano l´utile sono tre: Il prezzo dei prodotti, che è determinato dal mercato Il costo dei prodotti, che si genera nell’impresa Le spese di funzionamento, che dipendono dalla gestioneOrganizzare, pianificare e controllare la gestione significa:Sapere individuare il miglior prezzo accettato dal me...
Componente del percorso formativo caratterizzata da obiettivi per l´allievo, durata e contenuti ben definiti rispetto al corso nel suo insieme. In un corso in autoistruzione, ad esempio, possiamo parlare di sezioni, moduli, lezioni, argomenti e test.
Si intende uno spazio elementare e definito, idoneo a consentire lo svolgimento di attività compatibili tra loro. (D.M.LL.PP n. 236/89 e D.P.R. n. 503/96)
Approccio psicologico che pone l’accento sull’autorealizzazione dell’individuo.
Attività di orientamento e di assistenza agli allievi, svolta da una persona (tutor) che interagisce con essi attraverso strumenti di comunicazione telematica individuali (per es. e-mail) e di gruppo (per es. newsgroup).