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In psicologia dell’educazione, la rete di padronanza è un concetto coniato da Umberto Margiotta per descrivere gli apprendimenti significativi come insiemi di nodi e collegamenti tra le forme in cui si esplicita l’apprendimento. Cosa significa rete di padronanza Il concetto di rete di padronanza è stato introdotto da Umberto Margiotta per affrontare il problema del […]
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In psicologia del lavoro, la leaderless group discussion è una tecnica utilizzata nell’assessment che prevede una discussione di gruppo senza un leader designato, per osservare come il soggetto si relaziona con gli altri. Cosa significa leaderless group discussion La leaderless group discussion, letteralmente discussione di gruppo senza leader, è una tecnica impiegata nei processi di […]
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In ambito didattico, il learning by doing è un approccio secondo cui il processo di apprendimento avviene attraverso simulazioni ed esercitazioni, cioè imparando facendo. Cosa significa learning by doing Il learning by doing, letteralmente imparare facendo, è un approccio didattico secondo cui l’apprendimento avviene attraverso simulazioni ed esercitazioni, e più in generale attraverso l’esperienza pratica. […]
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Insieme dei fattori condizionanti lo scambio di beni o servizi all´interno di una determinata zona geografica (domanda, intermediari, offerta), nonché dei fenomeni qualitativi e quantitativi derivanti dalla loro interazione (volumi di produzione e di vendita, comportamenti, tendenze, eccetera): è riferito ad un determinato settore di attività o ad un particolare segmento di domanda all´interno di […]
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Parlare di mercato significa infatti immaginare un gioco domanda/offerta di beni e servizi formativi, oggetto di scambi finanziari più o meno ingenti ed estesi. Tali servizi sono oggi soprattutto: l’ingegneria di F, cioé la fornitura di sistemi completi di qualificazione – aggiornamento – riconversione – sviluppo a grandi utenti collettivi (amministrazioni e imprese pubbliche […]
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E´ costituito da quelle variabili che agiscono direttamente sull´impresa e sulle quali il marketing è in grado di esercitare un controllo.Queste variabili cruciali (perchè fortemente condizionanti), anche se controllabili, sono costituite fondamentalmente dagli “attori” del mercato, e cioè: i fornitori, gli intermediari, la clientela, i concorrenti.
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In ambito educativo, la misurazione è l’acquisizione di un’informazione organizzata relativa a determinati fenomeni. È una delle due operazioni di cui si compone la valutazione, distinta dalla valutazione in senso proprio. Cosa significa misurazione Ciò che comunemente si indica come valutazione è, in realtà, la risultante di due operazioni distinte. La prima è la misurazione, […]
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In ambito formativo e organizzativo, il monitoraggio è una procedura di osservazione sistematica di processi o servizi in trasformazione, che produce informazioni sul loro stato di evoluzione nel tempo e nello spazio. Cosa significa monitoraggio Il monitoraggio è una procedura di osservazione sistematica di processi o servizi che si ritiene stiano mutando o che possano […]
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Necessità è qualsiasi affermazione fatta dal prospect, che, implicitamente o esplicitamente, esprima un interesse o un desiderio che voi potete soddisfare.Sono latenti le necessità di cui il prospect non è ancora del tutto consapevole (necessità che non ha ancora espresso), manifeste (o esplicite) quelle di cui il prospect è consapevole (e che ha espresso).
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In psicologia e nelle scienze dell’organizzazione, l’obiettivo è il traguardo su cui concentrare l’azione. Avere obiettivi da realizzare presuppone l’esistenza di uno scopo, cioè della risposta alla domanda su a cosa serve ciò che si fa. Cosa significa obiettivo Il termine obiettivo, in origine militare, indica il bersaglio su cui concentrare l’azione. Avere degli obiettivi […]