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Psicolab — Potenzialità umane e benessere tra psicologia e pedagogia cognitiva applicata: scoprire le proprie qualità, vivere in salute e benessere oggi. Psicologia Clinica e Psicopatologia

Potenzialità umane e benessere tra psicologia e pedagogia cognitiva applicata: scoprire le proprie qualità, vivere in salute e benessere oggi.

In salute è ritenuto l’individuo in pieno stato di funzionalità biologica, psicologica e sociale. Generalmente si crede che una persona, a prescindere dal fatto che sia un bambino o un adulto, stia bene in assenza di una disfunzione fisica o psichica. In realtà i paradigmi della salute ossia il modo di intendere la salute è […]

Formare o perforare? Psicologia Clinica e Psicopatologia

Formare o perforare?

Nella formazione professionale la severità viene spesso presentata come garanzia di qualità. La ricerca sull’apprendimento indica il contrario: ciò che umilia non forma, e la differenza fra le due cose è misurabile. Articolo divulgativo. In caso di condotte vessatorie in contesti formativi o lavorativi esistono canali di segnalazione: rappresentanze, organi di garanzia degli enti, ordini […]

Psicolab — Le nuove linee guida diagnostiche OMS non definiscono più la non-conformità di genere come un “disordine mentale”. Aspetti psicologici e normativi. Personalità e Individuo

Le nuove linee guida diagnostiche OMS non definiscono più la non-conformità di genere come un “disordine mentale”. Aspetti psicologici e normativi.

La classificazione internazionale delle malattie ha spostato la non conformità di genere fuori dal capitolo dei disturbi mentali. È un cambiamento tecnico con conseguenze concrete su chi accede alle cure e su come viene trattato. Articolo divulgativo, non fornisce indicazioni cliniche ne legali. Per percorsi di supporto e opportuno rivolgersi a professionisti con formazione specifica. […]

Soft Skills: competenze di vita Storia, Teorie e Personaggi

Soft Skills: competenze di vita

Le competenze trasversali sono ovunque nei discorsi su lavoro e formazione. Su cosa siano davvero, quanto siano misurabili e quanto siano insegnabili, la ricerca dà risposte più precise (e più caute) di quelle correnti. Articolo divulgativo su psicologia del lavoro e delle competenze. Cosa sono, in termini precisi L’Organizzazione Mondiale della Sanità ha definito un […]

Psicolab — I nostri Giovani e Futuro Psicologia Sociale e del Comportamento

I nostri Giovani e Futuro

Un adolescente che si impegna in cause collettive preoccupa spesso i genitori più di quanto dovrebbe. Sull’impegno civico in adolescenza esistono dati, e vanno in una direzione diversa da quella dell’allarme. Articolo divulgativo, non sostituisce una valutazione professionale. Il testo originale riportava un quesito di una lettrice: è qui riformulato in forma anonima e generale. […]

Psicolab — Crescita personale e sua definizione Psicologia Clinica e Psicopatologia

Crescita personale e sua definizione

«Crescita personale» è una delle espressioni più usate e meno definite del settore. Esistono però costrutti misurabili che descrivono ciò che l’espressione vorrebbe indicare, e distinguono ciò che funziona da ciò che si vende. Articolo divulgativo, non sostituisce una valutazione professionale. Se il malessere è persistente il riferimento è il medico di base o uno […]

Diventare uno psicologo, l’iter da seguire Psicologia del Lavoro e Organizzazioni

Diventare uno psicologo, l’iter da seguire

Il percorso per diventare psicologo in Italia è cambiato in modo sostanziale rispetto a come veniva descritto fino a pochi anni fa. Chi si informa su fonti datate rischia di ricostruire un iter che non esiste più. Articolo divulgativo con finalità orientative. I requisiti di accesso, i piani di studio e le procedure vanno sempre […]

Psicolab — Le Avventure di Pinocchio Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Le Avventure di Pinocchio

La lunga pausa estiva riapre ogni anno la stessa domanda: i compiti servono, o è meglio lasciare i bambini liberi? La ricerca sull’apprendimento offre una risposta più precisa delle due posizioni contrapposte. Articolo divulgativo su psicologia dell’apprendimento, spunto da un classico della letteratura per l’infanzia di cui non si riproducono passaggi. Il calo estivo esiste […]

Scuola, educazione ambientale e sviluppo sostenibile. Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Scuola, educazione ambientale e sviluppo sostenibile.

L’educazione ambientale a scuola produce risultati misurabili sulle conoscenze e sugli atteggiamenti. Sul comportamento, che è ciò che conta, i risultati dipendono da alcune condizioni precise, e da qualche premessa teorica che conviene lasciare fuori. Articolo divulgativo su ricerca educativa. Una premessa da lasciare fuori Il testo originale richiama la teoria delle intelligenze multiple e […]

Psicolab — Bisogni Educativi Speciali e Inclusione scolastica Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Bisogni Educativi Speciali e Inclusione scolastica

La categoria dei bisogni educativi speciali ha cambiato il modo in cui la scuola italiana risponde alle difficoltà di apprendimento. Il quadro normativo è però cambiato più volte da allora, e alcune distinzioni continuano a essere confuse anche fra addetti ai lavori. Articolo divulgativo aggiornato al quadro normativo attuale. Non sostituisce il confronto con la […]