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Soft Skills: competenze di vita Storia, Teorie e Personaggi

Soft Skills: competenze di vita

Sentiamo parlare sempre più spesso di “empatia” e di “intelligenza emotiva” e più propriamente di soft skills.  Perché se ne parla così tanto e a cosa servono le Soft Skills? L’OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità) le ha definite come “competenze di vita” ovvero ciò che serve per affrontare la stessa in maniera efficace. Esse rappresentano […]

Psicolab — I nostri Giovani e Futuro Psicologia Sociale e del Comportamento

I nostri Giovani e Futuro

“mia figlia ha 16 anni ed è in quella fase della vita in cui pensa solo alle amiche e al ragazzo, questo mi sta anche bene. solo che con le amiche e il ragazzo non fa che programmare scioperi, occupazione della scuola e roba del genere. è tutto nella norma o ho una figlia votata […]

Psicolab — Crescita personale e sua definizione Psicologia Clinica e Psicopatologia

Crescita personale e sua definizione

Il benessere, un processo dinamico Il benessere può essere inteso come “essere nel luogo in cui si vuole essere”, e sebbene questo non sia una costante ma qualcosa di dinamico, che si costruisce per tutta la vita e può essere modificato in qualsiasi momento, può diventare una caratteristica relativamente stabile se si ha un buon […]

Psicolab — Le Avventure di Pinocchio Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Le Avventure di Pinocchio

La scuola ha appena chiuso i battenti e, finalmente, espletati gli esami di stato, dopo lunghi mesi di studio più o meno intenso, tutti i ragazzi potranno correre dietro alle farfalle, salire su per gli alberi per prendere gli uccellini di nido, mangiare, bere, dormire, divertirsi e fare dalla mattina alla sera la vita del […]

Psicolab — Bisogni Educativi Speciali e Inclusione scolastica Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Bisogni Educativi Speciali e Inclusione scolastica

Il 27 Dicembre 2012 il ministero dell’Istruzione ha emanato la direttiva “Strumenti d’intervento per gli alunni con bisogni educativi speciali e organizzazione territoriale per l’inclusione scolastica”. Un bisogno educativo speciale è una difficoltà che si evidenzia in età evolutiva negli ambiti di vita dell’educazione e/o apprenditivo. Si manifesta in un funzionamento problematico, anche per il […]