Psicologia Clinica e Psicopatologia
La definizione “diversamente abile” nasce per valorizzare le capacita di ogni persona, al di la delle apparenze legate alla sedia a ruote, alle stampelle o al bastone. Ogni individuo, se messo nelle condizioni giuste, esprime abilita che vanno oltre la disabilita visibile. Lo sport, in particolare, si rivela un mediatore privilegiato per il superamento delle […]
Psicologia Sociale e del Comportamento
Tra gli studiosi dell’età evolutiva, Colwyn Trevarthen occupa senz’altro un posto di rilievo. Laureatosi prima in botanica e poi in zoologia, ha proseguito le ricerche insieme a Roger Sperry, premio Nobel per la biologia, con cui ha pubblicato alcuni importanti lavori. Empatia e biologia riunisce gli elementi più significativi del suo pensiero, che applica le […]
Psicologia Sociale e del Comportamento
La coscienza umana nasce, vive e si sviluppa solo nel contesto della relazione fra persone. Fornire un quadro generale delle conoscenze sulla dimensione interpersonale della coscienza, emerse da molteplici campi di studio, è il primo obiettivo del volume. Scoperte recenti vengono passate in rassegna nella nuova edizione accanto a quelle etologiche, neuropsicologiche e cognitiviste già […]
Psico Wiki
Misurare lo sviluppo sociale e interpersonale significa trovare il modo di rendere osservabile qualcosa che accade tra due persone, non dentro una sola. Gli strumenti costruiti per farlo, dai sistemi di codifica della comunicazione alle scale di valutazione compilate dai genitori fino alla lettura sistematica dei disegni infantili, condividono una scelta di fondo: spostare l’attenzione […]
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Gran parte delle interazioni tra coetanei passa dal gioco. Nel gioco di gruppo il bambino sperimenta le proprie capacità verbali e simboliche, costruisce versioni condivise della realtà e negozia regole con gli altri. È in questo spazio protetto, dove le conseguenze sono sospese, che si formano le prime gerarchie sociali e si decide, spesso molto […]
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In psicologia, i valori genitoriali sono i sistemi di credenze con cui i genitori interpretano la natura dei figli, le forze che ne guidano lo sviluppo e il proprio ruolo. Restano costanti nel tempo, e agiscono anche quando non vengono dichiarati. Cosa significa valore genitoriale I valori educativi dei genitori restano relativamente costanti nel tempo, […]
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In psicologia, gli stili genitoriali nascono dall’incrocio di due dimensioni: permissività o severità, e sollecitudine oppure ostilità. Ne derivano quattro stili, e uno solo di essi combina calore e richieste elevate. Cosa significa stile genitoriale Lo stile autoritario presenta una forte affermazione del potere parentale unita a un’attitudine distaccata. I genitori che vi rientrano sono […]
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In psicologia, la famiglia come sistema è il modello che spiega perché non si possa capire un bambino guardando solo lui. Un evento che tocca un membro riorganizza l’intero insieme: le componenti sono reciprocamente dipendenti. Cosa significa famiglia e socializzazione La socializzazione è un processo che si svolge principalmente nelle famiglie, dove viene attuata dai […]
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In psicologia dello sviluppo, la comprensione delle regole è la fase, a partire dai due anni, in cui il bambino smette di obbedire o imitare automaticamente e comincia a discutere, domandare, riflettere. I suoi “perché?” non sono resistenza: sono ricerca di significato. Cosa significa comprensione delle regole Dai due anni in poi i bambini smettono […]
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In psicologia dello sviluppo, i modelli normativi sono gli standard a cui il bambino scopre, nel secondo anno di vita, che le persone e le cose devono corrispondere. Riconoscerli è anzitutto una conquista cognitiva: richiede di confrontare come è il mondo con come dovrebbe essere. Cosa significa modello normativo Oltre ad agire in accordo con […]