Tag

#

Psicolab — Il Ruolo Della Cultura e Il Pensiero Narrativo Psico Wiki

Il Ruolo Della Cultura e Il Pensiero Narrativo

Per Jerome Bruner la mente non si comprende isolandola dal contesto in cui cresce. Il cervello plasma la cognizione, ma è la cultura a estendere il ragionamento oltre i suoi limiti naturali. E lo strumento con cui la cultura ci forma, secondo Bruner, è la narrazione: raccontare storie è il modo in cui diamo senso […]

Psicolab — Katherine Nelson Psico Wiki

Katherine Nelson

In psicologia dello sviluppo, Katherine Nelson è la studiosa statunitense nota per aver spiegato come si evolve il sistema concettuale del bambino a partire dall’esperienza personale. Chi è Katherine Nelson Katherine Nelson si è posta l’obiettivo di spiegare lo sviluppo dei contenuti della conoscenza, cioè come si evolve il sistema concettuale che racchiude tutte le […]

Psicolab — Misurare l’Intelligenza Psico Wiki

Misurare l’Intelligenza

In psicologia, misurare l’intelligenza significa valutare le differenze individuali nello sviluppo cognitivo attraverso test standardizzati, concentrandosi sul “quanto” della prestazione più che sul come o sul perché. Cosa significa misurare l’intelligenza La misurazione dell’intelligenza è stato storicamente il primo approccio allo studio dello sviluppo cognitivo. Nasce con i test che calcolavano il quoziente intellettivo come […]

Psicolab — Dialogo neurobiologico a favore di una concezione neo-platonica della numerabilità Psicologia Clinica e Psicopatologia

Dialogo neurobiologico a favore di una concezione neo-platonica della numerabilità

Un dialogo neurobiologico a favore di una concezione neo-platonica della numerabilita: perche il mondo fenomenico ci appare cosi sorprendentemente numerabile e simmetrico? La risposta proposta non colloca i numeri fuori dall’uomo, ma nella struttura stessa del cervello che conosce. Percezione: la sorprendente numerabilita del mondo Perche il numero di spirali del girasole o i giri […]

Psicolab — In merito ai due contributi precedenti Psicologia Clinica e Psicopatologia

In merito ai due contributi precedenti

Questo intervento di Fortunato Aprile commenta due contributi precedenti, “Il bambino ecologico” di Ciro Aurigemma, Camilla Chelini e Ilaria Vallini e “TV e Minori” di Ciro Aurigemma e Francesca Tasca. Il filo conduttore e la neuroetica della formazione: come promuovere uno sviluppo armonioso del bambino perche sia cosciente e capace di non subire i condizionamenti […]

Psicolab — Appunti di Neuropsicologia  – Editoriale Psicologia Clinica e Psicopatologia

Appunti di Neuropsicologia – Editoriale

La neuropsicologia studia il legame tra cervello e mente partendo, paradossalmente, dai casi in cui qualcosa si rompe: una lesione, un insulto cerebrale, un sintomo. E’ proprio quando “la magia viene spezzata” che il cervello rivela i suoi segreti. Questo editoriale introduce la rubrica “Appunti di Neuropsicologia” e offre una panoramica sulle origini, i metodi […]

Psicolab — Quale uomo per le neuroscienze? Psicologia Clinica e Psicopatologia

Quale uomo per le neuroscienze?

Dietro ogni posizione bioetica c’e, spesso implicita, un’idea di che cosa sia l’essere umano. Quando le neuroscienze promettono di intervenire sui processi che ci rendono coscienti e capaci di scegliere, questa domanda diventa decisiva. I diversi modelli etici non discordano solo sulle conclusioni: discordano, alla radice, sulla concezione dell’uomo. Due approcci alla bioetica Pur avendo […]