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Psicolab — La paura dei mostri Psicologia Clinica e Psicopatologia

La paura dei mostri

Quasi tutti i bambini attraversano un periodo di paura del buio, dei mostri, di ciò che sta sotto il letto. Compare in un momento preciso dello sviluppo, e capire perché spiega anche cosa aiuta e cosa peggiora. Articolo divulgativo, non sostituisce una valutazione clinica. Se le paure limitano in modo persistente la vita del bambino […]

Psicolab — Colei che nutre Psicologia Sociale e del Comportamento

Colei che nutre

Riflessione sul femminile nella società odierna da un punto di vista psicologico

L’utilità del “c’era una volta”: la fiaba Psicologia del Lavoro e Organizzazioni

L’utilità del “c’era una volta”: la fiaba

Alle fiabe viene attribuita una funzione psicologica profonda: aiutare i bambini a elaborare conflitti inconsci. È un’idea influente e affascinante, e il suo statuto empirico è più fragile di quanto la sua diffusione suggerisca. Articolo divulgativo. Se un bambino manifesta paure che limitano il funzionamento quotidiano, il riferimento è il pediatra o uno psicologo dell’età […]

L’UOMO NERO Personalità e Individuo

L’UOMO NERO

La figura dell’orco sconosciuto è il modo in cui insegniamo ai bambini a temere il pericolo. È anche il modo meno efficace: sposta l’attenzione esattamente dove il rischio non è. Articolo divulgativo, non contiene descrizioni di condotte. Per segnalazioni riguardanti minori: Telefono Azzurro 19696. Emergenze: 112. Se sei un adulto preoccupato dei propri impulsi verso […]

Psicolab — Infanzia infelice e Destino umano Psicologia Clinica e Psicopatologia

Infanzia infelice e Destino umano

Che ogni difficoltà adulta abbia la sua radice in un’infanzia infelice è una delle idee più diffuse della psicologia divulgativa. Le esperienze precoci contano davvero, ma non nel modo lineare che questa formula suggerisce. Articolo divulgativo, non sostituisce una valutazione professionale. Se stai attraversando un momento difficile: Telefono Amico 02 2327 2327, Telefono Azzurro 19696, […]

Psicolab — La Vulnerabilità del Bambino “Prenatale” Psicologia Clinica e Psicopatologia

La Vulnerabilità del Bambino “Prenatale”

Che l’ambiente prima della nascita influenzi lo sviluppo è documentato. Che un adulto possa ricordare il proprio parto, o che le cellule conservino memorie, non lo è affatto. Distinguere le due cose è necessario, perché sulla seconda si sono costruite pratiche che hanno prodotto danni reali. Articolo divulgativo che discute criticamente un testo di area […]

Psicolab — La Costruzione della Conoscenza nella Prima Infanzia Psicologia Clinica e Psicopatologia

La Costruzione della Conoscenza nella Prima Infanzia

Durante la prima infanzia, la motricità e l’uso dei sensi assumono un ruolo fondamentale nel processo di costruzione della conoscenza. Riprendendo le teorie elaborate dal celebre psicologo J. Piaget, la conoscenza risulta infatti essere un repertorio di azioni sia fisiche che mentali, ossia un insieme di schemi mentali che il bambino realizza successivamente alle proprie […]

Psicolab — Neonati Prematuri – Interrogativi Etici Psicologia Clinica e Psicopatologia

Neonati Prematuri – Interrogativi Etici

L’enorme progresso scientifico e tecnologico della società moderna offre, in particolar modo in medicina, una grande disponibilità di tecnologie sempre più avanzate e, insieme a un correlato sviluppo della pratica clinica, raggiungendo traguardi impensabili sino a qualche decennio indietro, genera una serie di interrogativi etici molto importanti. Alcuni di questi interrogativi etici, in biomedicina, riguardano […]

Psicolab — Attaccamento ed Esiti Psicopatologici nell’Infanzia e nell’Età Adulta Psicologia Sociale e del Comportamento

Attaccamento ed Esiti Psicopatologici nell’Infanzia e nell’Età Adulta

Il modo in cui, da bambini, ci leghiamo alle figure che si prendono cura di noi lascia tracce profonde. La teoria dell’attaccamento studia proprio questo: come i legami precoci influenzano lo sviluppo, l’adattamento e, in alcuni casi, il rischio di difficoltà psicologiche. Ma quanto pesa davvero l’attaccamento, e quanto si trasmette da una generazione all’altra? […]

Psicolab — Infanzia, Fanciullezza-Preadolescenza, Adolescenza Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Infanzia, Fanciullezza-Preadolescenza, Adolescenza

Nel passaggio dall’infanzia all’adolescenza il rapporto tra genitori e figli attraversa una trasformazione profonda. Dopo i dodici anni il ragazzo comincia a differenziarsi, e questa distanza, se compresa, non è un problema ma un segno di crescita. La sfida educativa sta nel non trasformare la fisiologica divergenza in devianza: un obiettivo che si gioca, come […]