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Psicolab — Lo Sviluppo in Adolescenza Psicologia Clinica e Psicopatologia

Lo Sviluppo in Adolescenza

L’adolescenza è il periodo di transizione tra l’infanzia e l’età adulta, in cui il corpo cambia, la mente si apre al pensiero astratto e prende forma un’identità individuale e indipendente. Spesso descritta come una stagione di “tempesta e stress”, è in realtà, secondo la ricerca moderna, un passaggio che la maggior parte dei ragazzi attraversa […]

Psicolab — Io Mi Sento al Sicuro Solo Qui Psicologia Clinica e Psicopatologia

Io Mi Sento al Sicuro Solo Qui

“Io mi sento al sicuro solo qui.” Questa frase, tratta dal diario di bordo di un giovane giapponese, sintetizza il nucleo del fenomeno Hikikomori, il ritiro sociale volontario che coinvolge oltre un milione di adolescenti in Giappone. Dietro questa fuga dal mondo si nasconde un principio fondamentale della comunicazione umana: quello che comunichiamo e cio […]

Psicolab — Chat e Adolescenti Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Chat e Adolescenti

Le chat vengono accusate di alienazione, fuga dalla realtà e disimpegno: un paese dei balocchi dove i ragazzi diventano somarelli. Ma gli studi sui comportamenti on line raccontano altro. Nelle comunità virtuali gli adolescenti ripropongono le stesse dinamiche di sempre: si danno appuntamento, discutono di amore e amicizia, si scontrano con le regole. Perfino la […]

Psicolab — La Categorizzazione delle Emozioni nei Pre-Adolescenti Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

La Categorizzazione delle Emozioni nei Pre-Adolescenti

Come sono organizzate le emozioni nella mente dei pre-adolescenti? Questo studio indaga la concettualizzazione delle emozioni a partire dal modello del prototipo di Eleanor Rosch (1975), esplorando la struttura del linguaggio emozionale attraverso due compiti: uno di produzione spontanea di termini e uno basato sugli antecedenti situazionali, cioè sugli eventi che scatenano le emozioni. Il […]

Psicolab — Infanzia, Fanciullezza-Preadolescenza, Adolescenza Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Infanzia, Fanciullezza-Preadolescenza, Adolescenza

Nel passaggio dall’infanzia all’adolescenza il rapporto tra genitori e figli attraversa una trasformazione profonda. Dopo i dodici anni il ragazzo comincia a differenziarsi, e questa distanza, se compresa, non è un problema ma un segno di crescita. La sfida educativa sta nel non trasformare la fisiologica divergenza in devianza: un obiettivo che si gioca, come […]

Psicolab — Adolescenti Con Esigenze Particolari Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Adolescenti Con Esigenze Particolari

Soprattutto nella scuola secondaria, quando parliamo di adolescenti, può accadere di incontrare soggetti particolarmente complessi, che vivono interiormente in modo più tormentato le proprie esperienze, che sentono l’esigenza di prendere una posizione personale specifica di fronte a vari argomenti; essi valutano la vita quotidiana alla luce dei grandi valori che fanno propri attraverso una attenta […]

Psicolab — Incontri Sull’Età Adolescenziale Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Incontri Sull’Età Adolescenziale

Un primo argomento di interesse è quello dello sviluppo corporeo, della maturazione puberale, seguito poi dalle nuove capacità di ragionamento date dalla comparsa del pensiero ipotetico-deduttivo; altri temi ai quali i genitori sono sensibili riguardano la scelta degli amici, il pericolo della devianza, l’idea di sé che il giovane va maturando, le grandi scelte della […]

Psicolab — Corse clandestine. La notte ora è più pericolosa Psicologia Sociale e del Comportamento

Corse clandestine. La notte ora è più pericolosa

Le corse clandestine sono molto più di una sfida di velocità: sono un fenomeno sociale e psicologico che trasforma la strada nell’arena di una lotta per la leadership, dove l’auto diventa arma e simbolo di potere. Un racconto che intreccia cronaca, memoria e analisi, per capire cosa spinge tanti giovani, e non solo, a rischiare […]

Psicolab — La Security Scale Psico Wiki

La Security Scale

In psicologia, la Security Scale è un questionario di autovalutazione ideato da Kerns, Klepac e Cole nel 1996 per misurare quanto un preadolescente percepisca come sicura la relazione con una figura di attaccamento. Cosa significa Security Scale La Security Scale è una scala di autovalutazione rivolta a bambini e preadolescenti. Valuta il grado in cui […]

Psicolab — Attaccamento nell´Adolescenza Psico Wiki

Attaccamento nell´Adolescenza

In psicologia, l’attaccamento nell’adolescenza indica la fase di transizione in cui il legame di attaccamento non scompare ma si trasforma, trasferendo gradualmente bisogni e comportamenti dai genitori ai coetanei. Cosa significa attaccamento nell’adolescenza Nella prospettiva dell’attaccamento, l’adolescenza è un periodo di transizione in cui il comportamento di attaccamento si differenzia nettamente dai modelli osservati nelle […]