Psicologia Sociale e del Comportamento
Nell’affrontare ancora una volta l’argomento amore si rischia di ricalcare concetti già enunciati ed è davvero arduo saper dire qualcosa di veramente originale, ma il fascino di provarci evidentemente resiste a qualunque logica. La letteratura di tutti i tempi ha rappresentato questo sentimento in ogni sfaccettatura possibile. Le arti hanno descritto gli innamorati felici o […]
Psicologia Sociale e del Comportamento
Un sano sviluppo della personalità dipende sia dall’adeguato sviluppo della sfera cognitiva, affettiva e sociale, sia dalle interazioni che la persona stabilisce con l’ambiente esterno nel corso della sua evoluzione. I fenomeni affettivi si dividono in: sentimenti, emozioni ed umore. Bowlby (1982), è stato il primo ad integrare gli studi dell’etologia con la psicologia dello […]
Psicologia Sociale e del Comportamento
Tutti noi, nel corso della nostra crescita, della nostra vita, abbiamo vissuto la condizione del sentirci feriti, non amati, abbandonati, situazioni e sensazioni spiacevoli che sono divenute parti di noi, non solo nel senso strettamente psicologico ma anche fisico. Già Freud tentò di dare una definizione al vissuto emozionale come “movimento del sangue”, espressione di […]
Psicologia del Lavoro e Organizzazioni
La classica quadripartizione del processo di formazione si basa, come è noto, su: Analisi dei Bisogni, Progettazione, Azione Formativa e Valutazione dei risultati. Proprio quest’ultimo punto è probabilmente il meno utilizzato o quanto meno quello impiegato secondo principi e metodi migliorabili. Le prassi migliori prevedono delle misurazioni pre e post training, testi di ingresso e […]
Psicologia Sociale e del Comportamento
Il tema della rabbia e dell’aggressività stradale ha ricevuto sempre maggiore attenzione negli scorsi anni negli Stati Uniti. La rabbia stradale, un fenomeno che comprende anche attacchi fisici che possono causare gravi lesioni se non addirittura la morte (ad esempio, provocando lo sbandamento di un altro veicolo o ingaggiando una vera e propria lite […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
Abstract: Viene proposto uno studio sulla concettualizzazione delle Emozioni a partire dal modello del prototipo (E. Rosch, 1975) indagando la struttura del linguaggio emozionale attraverso due compiti: uno di produzione spontanea e l’altro basato sugli antecedenti emozionali. Key words: Prototipo, concettualizzazione, categorizzazione, antecedenti situazionali, produzione spontanea, analisi della varianza. INTRODUZIONE Gli studiosi delle emozioni sono […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
La paura del buio è un fenomeno molto frequente nei bambini di età compresa tra i due e cinque anni. È infatti a partire da questa età, che i bambini sviluppano la consapevolezza del pericolo, che diventa così elemento della loro immaginazione. La notte, caratterizzata dal buio e dal silenzio, diventa il momento più adatto […]
Psico Wiki
Le ricerche sullo sviluppo emotivo hanno affrontato diversi aspetti: il riconoscimento delle emozioni inteso come la capacità di distinguere le diverse espressione facciali quindi anche la diversa emozione. Gli esperimenti dimostrano che i bambini piccolissimi si accorgono del diverso atteggiamento del viso e riescono, se pur in modo primitivo, a comprenderne il contenuto. La comprensione […]
Psicologia Clinica e Psicopatologia
Abstract Se non si può eludere la costitutività delle dimensioni emotive nella qualità degli apprendimenti, non è possibile dimenticare quei drammatici limiti derivanti dalla prevalenza dei sistemi emotivi sulla ragione, come avviene normalmente e che preludono a insorgenze distruttive. Le proposte di alcuni neuroscienziati tendono, attraverso le forme con cui si manifesta la ragione, a […]
Psicologia Sociale e del Comportamento
Abstract La lettura dei segni che la corporeità manifesta nelle relazioni interpersonali denota una forte connessione tra intelligenza emotiva e intelligenza corporeo-cinestesica; tale interazione non si limita ad una mera interdipendenza, ma esprime opportunità di costruzioni cognitive spendibili prettamente in ambito educativo. Parole chiave Corporeità, Emotività, Intelligenza, Coscienza, Sinapsi, Educazione Thomas Hatch, un collega di […]