Tutte le nozioni, notizie e informazioni di base. Una eciclopedia della Psicologia e del mondo psicologico annesso.
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Jean Piaget ha costruito la propria teoria dello sviluppo cognitivo grazie a strumenti di indagine originali, adattati all’età e al livello del bambino. I tre metodi principali sono l’osservazione del comportamento, il metodo clinico e il metodo critico. Ciascuno risponde a una domanda diversa e si applica a una fase specifica dello sviluppo. L’osservazione del […]
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La memoria non è una facoltà unitaria. Cambia nel corso della vita, si articola in forme diverse, si potenzia attraverso strategie consapevoli. Lo sviluppo della memoria nel bambino segue tappe ben studiate: dalle prime tracce mnestiche legate a esperienze concrete fino alla capacità di organizzare il materiale in modo astratto e flessibile. Le strategie mnestiche […]
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Gli script sono schemi mentali che organizzano le sequenze di azioni ricorrenti della vita quotidiana: ordinare al ristorante, andare a scuola, fare la spesa. La psicologia cognitiva li studia perché spiegano come la memoria semantica e la memoria episodica si raccordano. Spiegano anche come le conoscenze acquisite migliorano le prestazioni mentali a ogni età. Cosa […]
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Le emozioni non sono pronte alla nascita in forma adulta. Si costruiscono nei primi anni di vita attraverso un intreccio fra maturazione neurologica, esperienza relazionale, sviluppo cognitivo. Quattro grandi famiglie teoriche hanno provato a descrivere questo processo: Sroufe, Izard, Campos, Pribram, oltre alla prospettiva psicoanalitica di Bion. Ciascuna mette al centro un meccanismo diverso. La […]
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La memoria non registra: ricostruisce. È il risultato più consolidato della psicologia cognitiva, e quello con le conseguenze più gravi quando viene ignorato, perché sulle testimonianze si decide della vita delle persone. Articolo divulgativo, non fornisce indicazioni peritali ne legali. La raccolta di testimonianze in ambito giudiziario spetta a professionisti formati e all’autorita competente. Emergenze: […]
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Il gaslighting non consiste nel mentire: consiste nel far dubitare qualcuno della propria capacità di giudicare la realtà. È diventato un termine così usato da aver perso contorni, e recuperarli serve a riconoscere le situazioni in cui la parola è appropriata. Se ti riconosci in queste dinamiche, il numero antiviolenza e stalking 1522 e attivo […]
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Alla fine di un percorso scolastico quasi tutti ricordano un nome. Che un insegnante faccia la differenza è vero e misurato; ciò che il cinema racconta su come la faccia è invece in gran parte sbagliato. Articolo divulgativo. Le opere citate sono richiamate per autore e titolo. Le procedure d’esame descritte nel testo originale risalgono […]
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Il rapporto tra malattia e creatività è uno dei temi più affascinanti della psicologia: la malattia interrompe il corso della vita e sembra paralizzare la capacità di creare, ma proprio la creatività può diventare una delle risorse più potenti per attraversarla e trasformarla. Quando la malattia interrompe la creatività Quando ci imbattiamo in un disturbo […]
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Un’organizzazione non è soltanto una struttura che produce beni o servizi: è anche uno spazio di vita in cui si provano emozioni, si generano valori e si costruiscono relazioni. Capirlo cambia il modo in cui si guarda al rapporto tra organizzazioni e persone. Che cos’è un’organizzazione Parlare di organizzazioni significa considerare una realtà che si […]
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Il bullismo non riguarda una classe sociale né un tipo di famiglia. Alla base c’è quasi sempre un disagio affettivo, e la risposta efficace non è l’inasprimento delle sanzioni ma l’alleanza tra chi educa. Ecco cosa può fare concretamente la scuola, insieme alle famiglie e alle realtà del territorio. Questo articolo adotta un linguaggio centrato […]