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Insieme coerente di iniziative, di azioni formative e informative, di consulenze e di assistenza che ha la funzione di accompagnare una aspirante lavoratore nella costruzione di un progetto professionale personalizzato. L´orientamento professionale si propone, in altre parole, di definire con chiarezza le proprie capacità, competenze e aspirazioni professionali, in modo da individuare il tipo di […]
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L´opinione costituisce una preferenza ma anche un´aspettativa o una previsione e, a differenza dell´atteggiamento che spesso è a livello inconscio, è razionalizzata dal soggetto e può essere espressa verbalmente. Atteggiamenti e opinioni sono strettamente connessi: se si odia una persona si esprime un atteggiamento negativo e si tende a prevederne un cattivo comportamento (opinione che […]
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Rappresentazione grafica che ha lo scopo di presentare in modo schematico la struttura organizzativa formale dell´azienda e di mettere in evidenza la dipendenza gerarchica (e spesso anche quella funzionale) delle varie unità nelle quali si articolano le attività.
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Nel linguaggio economico (e per analogia, in quello che riguarda il mercato del lavoro), ci si riferisce con questa espressione all´insieme dei soggetti che “offrono” lavoro sul mercato, cercando occupazione. L´insieme delle richieste provenienti dalle imprese che offrono posti di lavoro si definisce invece domanda di lavoro.
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Bisogni non di base, ma ugualmente fondamentali per un buon equilibrio psico-sociale dell’individuo.
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Struttura gerarchica (o di linea)
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Procedimento “che segue una via” (metà = per; odós = cammino, via): esclude quindi l´improvvisazione empirica, e presuppone una ricerca delle condizioni ottimali dell´insegnamento, che viene intrapresa sul piano teorico dalla metodologia pedagogica, e tradotta sul piano pratico dalla metodica o odegetica, oggi didattica speciale.
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Quello di leadership è un concetto ambivalente, vago e nello stesso tempo dettagliato. Da un lato richiama genericamente l’arte del comando, intesa nella fattispecie come capacità gestionale; da un altro lato rimanda ad un’articolata gamma di modelli gestionali in cui sono miscelati concetti come partecipazione, responsabilità, comunicazione e motivazione. Per un’analisi dei temi riguardanti la […]
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Conoscenze e abilità che l´allievo possiede prima di iniziare il percorso formativo. Dev´essere definito con precisione nella fase di analisi dell´audience e può essere, in taluni casi, misurato con un pre-test.
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Processo che prevede rapporti di subordinazione fra gli elementi di un sistema.