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Psicolab — Genitorialità e Capacità Riflessiva Psicologia Sociale e del Comportamento

Genitorialità e Capacità Riflessiva

La nascita del primo figlio è uno di quei momenti che cambiano per sempre la geografia di una famiglia. Non si tratta soltanto di un lieto evento, ma di una vera e propria trasformazione che ridefinisce ruoli, legami e identità. Diventare genitori significa entrare in un processo evolutivo che dura tutta la vita e che […]

Psicolab — Verso la “ri-scoperta” delle competenze genitoriali Psicologia Sociale e del Comportamento

Verso la “ri-scoperta” delle competenze genitoriali

Diventare genitori oggi significa affrontare un diluvio di prescrizioni, regole e messaggi spesso contraddittori, che invece di rassicurare spaventano e disorientano. Il rischio è restare “estranei” al proprio figlio, troppo occupati ad applicare istruzioni per accorgersi di possedere già un canale preferenziale per comunicare con lui. Essere una madre e un padre competente non significa […]

Psicolab — I Genitori E La Televisione Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

I Genitori E La Televisione

Il tema della televisione suscita molto interesse nei genitori, spesso preoccupati di trovare la soluzione giusta. La TV è presente in tutte le case, se ne parla ovunque, persino a scuola, dove talvolta viene utilizzata come strumento. Da un lato può suscitare timori, dall’altro offre anche aspetti positivi: la chiave non sta nel demonizzarla né […]

Psicolab — I Genitori E La Lettura Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

I Genitori E La Lettura

La lettura è un’abilità richiesta in ogni area disciplinare, e per questo vale la pena riflettere sul ruolo che i genitori svolgono nel suo apprendimento. L’introduzione al mondo della lettura non avviene con l’inizio della scuola, ma molto prima, nell’ambito familiare. Molto tempo prima di decifrare le lettere, infatti, il bambino impara a “leggere” oggetti, […]

Psicolab — Quando I Problemi Si Fanno Più Seri Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Quando I Problemi Si Fanno Più Seri

Problemi più seri si possono riscontrare sia a livello di apprendimento che di comportamento; fra i primi troviamo problemi di lettura, di scrittura, di comprensione, di pronuncia. In questi casi la segnalazione va indirizzata ad insegnanti e genitori, anche e soprattutto quando certe difficoltà si legano a riflessi di caratteristiche proprie dell’ambiente extrascolastico. A livello […]

Psicolab — Il Lavoro Con I Genitori Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Il Lavoro Con I Genitori

La seconda direzione dell’attività di uno psicologo scolastico è quella del lavoro svolto con i genitori, per aiutarli nella loro formazione, sensibilizzarli agli aspetti psicologici del loro ruolo e del loro rapporto coi figli, per aiutarli ad affrontare i molti problemi educativi e rispondere alle loro richieste. Esiste una preparazione indispensabile per svolgere bene le […]

Psicolab — Il Sostegno Psicologia dello Sviluppo ed Educazione

Il Sostegno

Quando il counseling non è sufficiente, ovvero quando il soggetto, a causa di ripetuti insuccessi, ha perso la fiducia in se stesso, è caduto in depressione, è diventato aggressivo o rinunciatario, allora il compito dello psicologo consiste nel manifestare fiducia nelle potenzialità del soggetto, valorizzando i suoi aspetti positivi, aiutandolo a riprendere fiducia in se […]