Azienda e Organizzazione

Descrizione dei più comuni Servizi di Orientamento

Colloquio di accoglienza e prima informazione : ha lo scopo di rilevare i bisogni del cliente e rimandarlo a servizi specialisti (es. tirocini, orientamento specialistico, incontro domanda-offerta, etc); è svolto in genere presso i Centri per l’impiego o sportelli di orientamento. Professionalità: operatore di orientamento Colloquio di orientamento : ha lo scopo di dare una […]

Psicolab — Descrizione dei più comuni Servizi di Orientamento

Colloquio di accoglienza e prima informazione : ha lo scopo di rilevare i bisogni del cliente e rimandarlo a servizi specialisti (es. tirocini, orientamento specialistico, incontro domanda-offerta, etc); è svolto in genere presso i Centri per l’impiego o sportelli di orientamento. Professionalità: operatore di orientamento

Colloquio di orientamento : ha lo scopo di dare una consulenza (e se necessario un sostegno psicologico) relativamente a scelte scolastiche, formative o professionali. Con i clienti che manifestano più difficoltà possono essere svolti più colloqui (magari a cadenza settimanale). Talvolta fare delle scelte o cambiare la propria situazione professionale non è facile per insufficiente chiarezza di idee o scarsa convinzione o perché il proprio percorso mete a dura prova la propria autostima. Con il consulente sarà possibile chiarire i vari aspetti e individuare le soluzioni migliori. Può essere svolto presso i Centri per l’impiego, sportelli di orientamento, università o scuole. Professionalità: consulente di orientamento

Bilancio orientativo (individuale odi piccolo gruppo): serie di incontri periodici al fine di individuare un obiettivo professionale e un percorso per raggiungerlo. La fase iniziale è dedicata all’analisi capacità, competenze, aspirazioni professionali e vincoli del cliente (anche attraverso strumenti strutturati come questionari di autovalutazione, analisi di esperienze passate, biografie professionali, simulazioni), la fase successiva prevede la stesura di un progetto professionale strutturato cronologicamente e per sotto-obiettivi. I risultati dell’attività sono raccolti in un fascicolo consegnato al cliente con una relazione di sintesi elaborata insieme al consulente. A distanza di mesi possono seguire altri incontri di accompagnamento e verifica del progetto professionale. Può essere svolto presso i Centri per l’impiego, sportelli di orientamento, università, scuole o all’interno di formazioni professionali e sono previsti 4-6incontri.
Professionalità: consulente di orientamento

Incontri formativi di gruppo : sono dedicati a temi collegati alle scelte professionali (es: mercato del lavoro, settori professionali, stesura del curriculum, etc). Può essere svolto presso i Centri per l’impiego, sportelli di orientamento, università, scuole o all’interno di formazioni professionali. Professionalità: consulente di orientamento

Corsi su ricerca di lavoro/Job club : serie di incontri periodici dedicati alle tecniche per la ricerca di lavoro o al sostegno di persone impegnate nella ricerca di lavoro (job club). E’ svolto in genere presso i Centri per l’impiego o sportelli di orientamento. Professionalità: operatore di orientamento.

Colloquio per obbligo formativo : 1-2 incontri per giovani tra i 15 e 18 anni (e per i loro genitori) che vogliono fare il punto sulle loro capacità e aspirazioni, e individuare le migliori opportunità (scolastiche, formative, di apprendistato) presenti sul territorio. Può essere svolto presso i Centri per l’impiego o nelle scuole. Professionalità: operatore di orientamento

In molte di queste attività vengono utilizzate tecniche come:

– Il racconto a schema libero del proprio percorso formativo e professionale, con attenzione particolare ai motivi che hanno portato alle varie scelte, ai propri punti forti e preferenze professionali
– I questionari di autovalutazione delle proprie attitudini, valori e preferenze professionali
– La linea della vita, su cui è chiesto di riportare gli eventi più importanti della propria vita per individuarne le costanti
– Esercizi che invitano a proiettarsi sul futuro
– Il disegno della propria mappa mentale dove il cliente disegna le proprie idee e sentimenti in modo da far emergere attività, modalità, contesti
– Il disegno del campo di forze che secondo lui facilitano o ostacolano un cambiamento desiderato, per facilitare la ricerca di soluzioni e la stesura di piani d’azione

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