Misurare l’apprendimento

La variabile dipendente che si usa nello studio dell’apprendimento è la modificazione del comportamento, la psicologia ha usato il concetto di forza della risposta per misurarla, e questa è data da parametri diversi quali: ampiezza o intensità della reazione, latenza o tempo intercorrente tra stimolo e comparsa della risposta, durata o lunghezza del periodo temporale di attivazione del comportamento, frequenza o numero di volte in cui è emesso il comportamento, numero di prove o quantità di ripetizioni attuate prima che il soggetto padroneggi il compito. Dunque l’apprendimento è studiato attraverso la manipolazione delle variabili stimolo e risposta e l’analisi dei processi conseguenti.