Corso di formazione in PSICOLOGIA DELL’APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA

Corso di formazione in PSICOLOGIA DELL’APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA Nevegal (BL) – dal 23 al 27 giugno 2007 Destinatari: psicologi dell’apprendimento, docenti interessati alle problematiche dell’apprendimento, docenti con funzione obiettivo, psicopedagogisti, logopedisti ed educatori, clinici in ambito diagnostico e riabilitativo Obiettivi: a. imparare a riconoscere i meccanismi di base dell’apprendimento del sistema dei numeri e del calcolo e le abilità cognitive necessarie alla soluzione dei problemi b. imparare a valutare i livelli di acquisizione nella matematica c . imparare ad individuare e analizzare difficoltà specifiche nell’apprendimento matematico d. imparare ad impostare interventi didattici funzionali all’apprendimento e. formulare trattamenti sulle difficoltà specifiche Programma 1. Lo sviluppo dell’intelligenza numerica 2. La cognizione numerica: modelli teorici 3. Il calcolo 4. Le prove di accertamento delle abilità di calcolo 5. La discalculia evolutiva 6. I processi cognitivi implicati nella soluzione dei problemi 7. La valutazione delle abilità di soluzione di problemi matematici 8. I processi strategici e metacognitivi nella soluzione 9. La motivazione all’apprendimento della matematica 10. Incremento della motivazione all’apprendimento della matematica 11. Principi metodologici di diagnosi e di intervento nelle difficoltà di matematica 12.Ricerche nel trattamento delle difficoltà di matematica. Coordinatore Scientifico: D. Lucangeli Formazione: S. Poli, A. Molin Docenti invitati: M. Iannelli, M.C. Mantovan, B. Martini, P. Tressoldi, M.C. Passolunghi, M. Zorzi., L. Marotta, C. Bortolato, S. Vallortigara Per informazioni: tel. 335 58 76 159 – 333 3973855 oppure cnispadova@virgilio.it Per informazioni logistiche: tel. 0437 908319 – 3338582670 e tel. 3483387813 (per miniappartamenti) C.N.I.S. – Padova