Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
La glottodidattica si definisce come la scienza dell’educazione linguistica, una disciplina cioè che si interessa di tutte le questioni teoriche ed operative legate all’insegnamento della lingua, sia essa lingua madre, lingua straniera, lingua etnica o lingua classica. L’obiettivo primario della glottodidattica consiste nell’elaborazione di approcci, metodologie e tecniche didattiche che creino le condizioni migliori per […]
Psicologia dello Sviluppo ed Educazione
Questa rubrica nasce con l’intento di affrontare il tema dell’apprendimento/ insegnamento delle lingue, mettendone in luce gli importanti contributi provenienti dalla ricerca psicologica e neuroscientifica. All’interno di questo spazio troverete: • riflessioni teoriche sulla glottodidattica e sui fattori neuro-psicologici che intervengono durante l’insegnamento/apprendimento linguistico; • proposte metodologiche, indicazioni operative ed esperienze didattiche, mirate ad integrare […]