Apprendimento, tassonomia di

Ai fini della misura, lo psicologo Benjamin Bloom ha classificato, l´apprendimento in tre domini: affettivo, cognitivo e psicomotorio. Nel dominio affettivo, possiamo osservare i sentimenti, i valori, le motivazioni e gli atteggiamenti con cui l´allievo risponde ai fenomeni. Nel dominio cognitivo, l´attenzione è rivolta alle sue conoscenze, alla sua comprensione e alle sue capacità di analisi, sintesi e valutazione. Il dominio psicomotorio, infine, riguarda l´apprendimento di abilità che richiedono il movimento fisico e la coordinazione di attività motorie.