Apprendimento, stili di

Cosa significa stili di apprendimento

Il concetto indica che le persone non apprendono tutte nello stesso modo: ciascuno ha una modalità preferenziale con cui elabora le informazioni e affronta i compiti di studio. Questa modalità dipende da una combinazione di elementi cognitivi, emotivi e fisiologici, e influenza la maniera in cui l’allievo si rapporta ai contenuti e alle attività proposte.

Il modello di Kolb e Fry

Nel modello di Kolb e Fry si distinguono quattro tipi di allievo, a seconda dello stile predominante: l’attivo, orientato alla sperimentazione attiva; il riflessivo, orientato all’osservazione riflessiva; il teorico, orientato alla concettualizzazione astratta; il pragmatico, orientato all’esperienza concreta. A ciascuno stile dovrebbero corrispondere strumenti didattici diversi: per esempio la lezione teorica per chi predilige la concettualizzazione astratta, oppure le simulazioni per chi è orientato alla sperimentazione attiva.

Termini correlati

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