Cosa significa comunicazione formativa
Ridurre la formazione a semplice tecnologia didattica, per quanto raffinata, dall’attivismo alla scienza cognitiva, ha spesso trascurato le dinamiche relazionali e inconsce dell’esperienza formativa, relativizzandone la struttura comunicativa. La comunicazione formativa nasce proprio dall’esigenza di riportare al centro questa dimensione: leggere la formazione come comunicazione significa riconoscere che l’apprendimento passa attraverso la relazione tra chi forma e chi è formato.
Comunicazione formativa in pratica
Questo modello, pur molto usato, non è privo di difficoltà. La formazione vista come comunicazione, al di là degli approcci di riferimento, linguistico, transazionale o pragmatico, rischia di sottovalutare il sommerso dell’esperienza formativa, cioè la sua opacità, i suoi conflitti e le sue asimmetrie. C’è inoltre il pericolo di prescindere dalle determinanti contestuali e istituzionali che vincolano il modo in cui la formazione si produce concretamente.
Termini correlati
Concetti collegati sono la comunicazione, la comunicazione interpersonale e il coaching, tutti legati ai processi formativi e relazionali.
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